Escuela e interculturalidad: el caso de las e
Escuela e interculturalidad: el caso de las escrituras ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
A través del presente escrito consideraremos el vínculo Filosofía-Saber Ancestral/Mito-Danza (F·S·D), desde una perspectiva pedagógica, filosófica y artística, analizando si y en qué sentido puede considerarse el saber mítico ancestral como un factor de enlace entre la danza y la filosofía, específi…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2016 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad Nacional de Colombia |
Repositorio: | Repositorio UN |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unal.edu.co:unal/56711 |
Acceso en línea: | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/56711 http://bdigital.unal.edu.co/52615/ |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | 1 Filosofía y psicología / Philosophy and psychology 3 Ciencias sociales / Social sciences 37 Educación / Education 7 Las artes; Bellas artes y artes decorativas / Arts and recreation 79 Artes recreativas y de la actuación / Sports, games and entertainment 8 Literatura y retórica / Literature Filosofía Saber Ancestral Danza Mito Yuruparí Philosophy Dance Ancient wisdom |
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