Participación política de actores afroecuat
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Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Le but de cette recherche est de réfléchir sur la proposition interculturelle et son insertion dans la formation juridique universitaire au Brésil. Par le biais d’apports de la primauté de l’éthique, on analyse la possibilité d’ouverture d’education juridique pour une pensée axée sur l’intercultural…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de maestría |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2017 |
País: | Brasil |
Institución: | Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) |
Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS |
Idioma: | portugués |
OAI Identifier: | oai:www.lume.ufrgs.br:10183/169268 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10183/169268 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Interculturalité Crise des paradigmes juridiques Droit Philosophie latinoaméricaine L’éducation juridique Direito Educação jurídica Interculturalidad Crisis de paradigmas jurídicos Derecho Filosofía latinoamericana Educación jurídica |
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