Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Una reflexión crítica de la educación rural desde la experiencia propia, hacia un proceso que promueva la resignificación de la identidad campesina y el arraigo al territorio

RESUMEN: Partiendo de una reflexión crítica sobre las maneras y modelos en que se da la educación en el medio rural para las familias campesinas, surge esta investigación, en la cual queremos analizar cómo ha sido el papel de la Corporación CEAM como facilitadora de procesos educativos en torno a la…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Pineda Pineda, María Cristina
,

Suaza Suescún, Doris Elena
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2017
País: Colombia
Institución: Universidad de Antioquia
Repositorio: Repositorio UdeA
Idioma: español
OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/10063
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/10063
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Agricultura ecológica
Experiencias educativas
Desarrollo rural
Identidad cultural
Educación rural
Revolución verde

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