Citizen participation, empowerment and spatia
Citizen participation, empowerment and spatial changes ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo de investigación de tipo descriptivo, evidencia su fundamentación teórica en la pedagogía urbana y ambiental, ya que esta toma a la ciudad como elemento que potencializa la educación y a su vez toma al espacio público como articulador de las prácticas sociales situadas y mediadas…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | tesis de grado tesis de maestría |
Estado: | Versión aceptada para publicación |
Fecha de publicación: | 2015 |
País: | Colombia |
Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/900 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/900 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | PEDAGOGÍA URBANA Y AMBIENTAL MAESTRÍA EN EDUCACIÓN – TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS EDUCACIÓN AMBIENTAL LUGAR IDENTIDAD DEL LUGAR Y TERRITORIO HUMEDALES – CULTURA CIUDADANA |
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