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Revisión epistemológica del derecho ambiental latinoamericano y su inclusión en el currículo universitario chileno y colombiano

El derecho ambiental ha cimentado sus bases epistémicas, a partir de la lucha por el establecimiento de las ciencias ambientales en Latinoamérica, por lo que ha debido sortear obstáculos epistemológicos y disciplinares que han permitido precisar su objeto de estudio en las universidades. En el trans…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Arnouil-Seguel, Mónica
,

Osses-Bustingorry, Sonia
,

Marulanda-García, Natalia
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2016
País: Colombia
Institución: Universidad de Caldas
Repositorio: Repositorio Institucional U. Caldas
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/15897
Acceso en línea: https://doi.org/10.17151/jurid.2017.14.1.9
https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/15897
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: environmental law
environmental science
epistemology
discipline and curriculum
derecho ambiental
epistemología
ciencia ambiental
disciplina y currículo

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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