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“Realidad de la práctica pedagógica y curricular de la educación ecuatoriana en los centros educativos: Colegio Técnico Salesiano y Escuela Cazadores de los Ríos de la ciudad de Cuenca, durante el período 2010 – 2011”

El presente trabajo de investigación, basado en el análisis de los datos obtenidos mediante encuestas en dos centros educativos de Cuenca, nos demuestra la realidad de la práctica pedagógica en las instituciones educativas de esta ciudad. La Escuela “Cazadores de los Ríos” es una institución fiscal,…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Rivera Pérez, Rodrigo Fernando
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2012
País: Ecuador
Institución: Universidad Técnica Particular de Loja
Repositorio: Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
OAI Identifier: oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/3726
Acceso en línea: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3726
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Evaluación educativa
Educación – Investigación
Modelos de enseñanza
Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis

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