Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Desde los años 1990 (Curtis, Ward, Sharp, & Hankin, 2013), con el desarrollo de un mundo cada vez más globalizado e individualista, diferentes estudios (Andreotti, 2014; Brown, 2017; Byram, 2014b; Guilherme, 2002, 2007; Hoskins, 2006; Hoskins & Crick, 2010; Osler & Starkey, 2015; Shultz,…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Alicante (UA) |
| Repositorio: | RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante |
| OAI Identifier: | oai:rua.ua.es:10045/98012 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10045/98012 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Music Education Global Citizenship Education (GCED) Intercultural learning Critical reflection Critical literacy Transformative learning Música |
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