Somos un mismo pueblo con culturas diversas
In 1989, the United Nations Convention on the Rights of the Child lay the groundwork for children´s access to education, to play, to express themselves, and to have their views heard. This article explores participation as a supportive framework for democracy, environmental justice, and cultural inc…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo: Repositorio Institucional de la UAM |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/678087 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/678087 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Participation Social justice Rights of the child Arts Nature Educación |
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