Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Niños y niñas del Colegio Ofelia Uribe de Acosta I.E.D. y las formas de ser reconocidos.

En este trabajo se realiza un análisis de los aspectos concernientes a la relación de reconocimiento y alteridad que subyacen de los procesos de socialización que surgen en el día a día de los maestros y de los y las estudiantes del aula regular de segundo ciclo jornada mañana en el colegio Ofelia U…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Macías García, Jenny Milena
Tipo de recurso: tesis de grado
tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2016
País: Colombia
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio: Repositorio Institucional UPN
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1014
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/1014
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Reconocimiento
Maestría en Educación – Tesis y disertaciones académicas
Escuela
Alteridad
Infancias
Educación
Sujeto
Maestro
Familia
Estudiantes
Diferencia

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