Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo de investigación se efectuó durante los años 2013 y 2014 que se titula “Mejorando las capacidades matemáticas a través del uso de términos etnomatemáticos aimaras desde las vivencias reales de los niños y niñas de 3 a 5 años en la Institución Educativa Inicial de Cucuraya, Tilali…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Perú |
| Institución: | Universidad Nacional Del Altiplano |
| Repositorio: | UNAP-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unap.edu.pe:UNAP/8246 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/8246 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación Intercultural Bilingüe – Nivel de Educación Inicial de Educación Básica Regular |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
