Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La presente investigación presenta los avances en el desarrollo de procesos de comprensión lectora y producción textual de los estudiantes que han realizado la asignatura de Procesos de lectura y escritura que hace parte de los planes de estudio de los diferentes programas que ofrece las Unidades Te…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2396 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/2396 https://orcid.org/0000-0002-8647-8659 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Reading Reading behavior Education Teaching Reading comprehension Investigations Analysis Textual production Academic literacy Discursive community of a discipline Academic texts Higher education Lectura Conducta lectora Educación Enseñanza Comprensión de lectura Investigaciones Análisis Producción textual Alfabetización académica Comunidad discursiva de una disciplina Textos académicos Educación superior |
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