Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

La práctica docente cotidiana como punto de partida para la investigación – acción

248 páginas

Detalles Bibliográficos
Autor:

Avellaneda Velásquez, Saida Ximena
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2019
País: Colombia
Institución: Universidad de la Sabana
Repositorio: Repositorio Universidad de la Sabana
Idioma: español
OAI Identifier: oai:intellectum.unisabana.edu.co:10818/35985
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10818/35985
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Planificación educativa
Pedagogía
Investigación acción
Educación en la primera infancia

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

El acceso a la información ambiental en Espa

El acceso a la información ambiental en España: luces...

Conflicting Alternatives: Power and privilege

Conflicting Alternatives: Power and privilege in the al...

Introducción: ¿De qué seguridad democráti

Introducción: ¿De qué seguridad democrática hablamo...