La viabilidad de la aplicación de la teoría
La viabilidad de la aplicación de la teoría del acto ...
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Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| Repositorio: | Redined, Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.mecd.gob.es:11162/206263 |
| Acceso en línea: | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/aula2020264152 https://hdl.handle.net/11162/206263 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | escuela rural innovación pedagógica método de enseñanza ambiente escolar integración social igualdad de oportunidades |
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