Guidance intervention for the recognition of
Guidance intervention for the recognition of diversity....
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Objetivo. Ampliar los horizontes reflexivos en torno a una crianza para la paz, que configura escenarios en tiempos de posacuerdo/posconflicto para los niños y las niñas de la primera infancia, a partir del agenciamiento social de las docentes, padres/madres o cuidadores en el municipio de Marmato,…
Autor: | |
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Tipo de recurso: | artÃculo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2019 |
PaÃs: | Colombia |
Institución: | Universidad de Caldas |
Repositorio: | Repositorio Institucional U. Caldas |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/15262 |
Acceso en lÃnea: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/view/3012 https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/15262 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Early childhood early childhood education family peace Primera infancia educación de la primera infancia familia paz |
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