Pedagogías contra el despojo: Principios de
Pedagogías contra el despojo: Principios de una eco/de...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La crisis ambiental que sufrimos incrementa en la medida en que el ser humano ha expandido los límites de aquello que considera, se encuentra bajo su escrutinio y dominio. Bajo la idea de progreso y con ello del trabajo científico, la naturaleza ha sido “desencantada” para volverse objeto de estudio…
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Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2019 |
País: | España |
Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
Repositorio: | Biblos-e Archivo: Repositorio Institucional de la UAM |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/688309 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/688309 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Crisis ambiental Dominio Antropología negativa Tecnología Responsabilidad Filosofía |
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