Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente trabajo de grado en maestría de profundización en ciencias sociales, busca acercarse al desarrollo del derecho a la participación especialmente frente a la forma como se origina y comprende su configuración como subsistema de participación en el sector educación de Bogotá en la Administr…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de grado tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1194 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/1194 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Maestría en Estudios Sociales – Tesis y disertaciones académicas Sistemas de participación en educación Desarrollo educativo – Bogotá (Colombia) – 2004-2008 Política educativa Participación escolar – Colombia Reforma educativa Sujeto y subjetividades Análisis del contenido Narrativas Política social Ley general de educación Gobierno escolar Comunidad educativa Ciudadanía activa |
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