Repositorio Bibliográfico Biocultural

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Educator leadership and educating empowerment as instrumentalization in the ethical-moral-social construct under the freirian perspective

Leadership and empowerment are themes widely discussed in organizational contexts. However, when it comes to the application of these concepts in the pedagogical context, more precisely in educator-educating relations, they are revealed as still incipient fields, lacking in studies and scientific re…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Arruda, Eduardo Martins de
,

Souto, Hugo Medeiros
,

Aragão, Wilson Honorato
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2019
País: Brasil
Institución: Universidade Federal do Ceará (UFC)
Repositorio: Informação em Pauta
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:periodicos.ufc:article/42613
Acceso en línea: http://www.periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/42613
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Education
Leadership
Empowerment
Freirean praxis
School
Educación
Liderazgo
Empoderamiento
Práxis Freiriana
Escuela
Educação
Liderança
Empoderamento
Práxis freiriana
Escola

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