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Educación para el desarrollo sustentable en Chile: Deconstrucción pedagógica para una ciudadanía activa

El presente ensayo analiza el panorama de la Educación para el desarrollo sustentable en Chile, para eso, examinamos diferentes propuestas de los organismos internacionales y, a su vez, cómo han sido adaptadas e implementadas en el sistema educacional chileno. El texto pone en tensión las bases epis…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Berríos Villarroel, Adolfo
,

González Gamboa, Jaime
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2020
País: Costa Rica
Institución: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
Idioma: español
OAI Identifier: oai:portal.ucr.ac.cr:article/41664
Acceso en línea: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/41664
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: citizenship
sustainable
pedagogy
ciudadanía
desarrollo sustentable
pedagogía

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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