Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La investigación analizó la polÃtica pública sobre la Educación Comunitaria en el Perú, perÃodo 2003-2016. Se centró en las acciones de polÃtica que el Ministerio de Educación ha gestionado para favorecerla. Analizó en doble perspectiva: desde el ciclo de la polÃtica, las acciones del Estado en el c…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestrÃa |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| PaÃs: | Perú |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/24641 |
| Acceso en lÃnea: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/24641 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | PolÃtica pública Educación Comunitaria Ciclo de la PolÃtica Construccionismo social Colectivo de Educación Comunitaria-Perú |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
