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Diseño de un material didáctico computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, a partir del estilo de aprendizaje de los estudiantes

En este artículo se presenta el diseño de un material educativo computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, orientado a estudiantes de educación media. El proyecto se adelantó con 27 estudiantes del grado undécimo, pertenecientes a la Institución Educativa Técnica Valentín García, de La…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores:

Ruiz Macías, Edelmira
,

Duarte, Julio Enrique
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2018
País: Colombia
Institución: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Repositorio: RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.uptc.edu.co:001/2192
Acceso en línea: http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2192
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Enseñanza con ayuda de computadores
Innovaciones educativas
Calidad de la educación
Materiales Educativos Computarizados (MEC)
Aprendizaje significativo
Estilos de aprendizaje
Oscilaciones y ondas

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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