Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente proyecto se realizó asumiendo el nivel introductorio reconocido como “lógica de programación” o “algoritmia”, donde se presentan las mayores dificultades de los estudiantes en el reconocimiento e interpretación de las partes de un problema, y la competencia de lectura e interpretación co…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Autónoma de Bucaramanga – UNAB |
| Repositorio: | Repositorio UNAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/3393 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12749/3393 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Computer programming Systems Engineering Software management Software application Software development New technologies Investigations Teaching Programming language Algorithms Data types Programación de computadores Ingeniería de sistemas Gestión de software Aplicación de software Desarrollo de software Nuevas tecnologías Investigaciones Enseñanza Lenguaje de programación Algoritmos Tipos de datos |
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