Criterios de la educación en torno al desarr
Criterios de la educación en torno al desarrollo soste...
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Informe elaborat en el context de desconfinament davant l’emergència provocada per la COVID-19.
Autores: | , , , , |
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Tipo de recurso: | informe técnico |
Fecha de publicación: | 2020 |
País: | España |
OAI Identifier: | oai:dnet:bcnroc______::579c61906465ec2f1f9665c54c255878 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11703/119390 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Coronavirus Medi ambient Canvis climàtics Confinament Efecte hivernacle (Meteorologia) Espais públics Contaminació atmosfèrica Mobilitat sostenible Coronaviruses Environment Climatic changes Confinement Greenhouse effect, Atmospheric Public spaces Atmospheric pollution Sustainable mobility Medio ambiente Cambios climáticos Confinamiento Efecto invernadero Contaminación atmosférica Movilidad sostenible Sector públic Pla Clima de Barcelona 2018-2030 informes d’avaluació i de seguiment |
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