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http://hdl.handle.net/10469/11485
Tipo de Material:  Tesis de maestría
Título :  De las Misiones Religiosas Protestantes a las Escuelas del Milenio. Construcción de subjetividades y proyectos pedagógicos en la Amazonía ecuatoriana
Autor :  Flores Jácome, José Alberto
Asesor de Tesis:  Cielo, Cristina (Dir.)
Fecha de Publicación :  ene-2017
Ciudad: Editorial :  Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
Cita Sugerida :  Flores Jácome, José Alberto. 2017. De las Misiones Religiosas Protestantes a las Escuelas del Milenio. Construcción de subjetividades y proyectos pedagógicos en la Amazonía ecuatoriana. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.
Descriptores / Subjects :  EDUCACIÓN
DESARROLLO NACIONAL
CAPITALISMO
AMAZONÍA
POBLACIONES INDÍGENAS
ECUADOR
NACIONALIDAD WAORANI
UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO EN TOÑAMPARI
SISTEMA INTERCULTURAL BILINGÜE
Paginación:  201 p.
Resumen / Abstract :  A partir de la comprensión de lógicas moderno-coloniales que se han re articulado a lo largo de la historia de la incorporación de la Amazonía ecuatoriana en el sistema capitalista, la investigación analiza las continuidades y rupturas del proceso de administración de poblaciones indígenas. Se analizan dos proyectos pedagógicos que definen el proceso de incorporación de la nacionalidad Waorani a los intereses de desarrollo del Estado: 1) la obra del Instituto Lingüístico de Verano (1960-1970) con la población Waorani, y 2) la construcción de la ―Unidad Educativa del Milenio‖ en la capital simbólica de esta nacionalidad, Toñampari (2006-2016).
Copyright:  openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI :  http://hdl.handle.net/10469/11485
Aparece en las colecciones: Sociología – Tesis Maestrías

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