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Tesis de grado presentada para optar por el título de Magister en Educación en el énfasis de Evaluación y gestión Educativa, tiene como fin analizar las relaciones que establecen los profesores y los estudiantes con el Currículo, la Evaluación y los Estándares en competencias en las Ciencias Sociale…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Garcia Gomez, Blanca Flor
Tipo de recurso: tesis de grado
tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2014
País: Colombia
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio: Repositorio Institucional UPN
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9793
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/9793
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: CURRÍCULO – EVALUACIÓN
POLÍTICAS EDUCATIVAS EN CURRÍCULO
EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES
EVALUACIÓN EDUCATIVA
GLOBALIZACIÓN NEOLIBERAL
CIENCIAS SOCIALES – COMPETENCIAS EDUCATIVAS
ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS EN CIENCIAS SOCIALES
CURRÍCULO

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