Somos un mismo pueblo con culturas diversas
En este artículo se analizan las representaciones lingüísticas de tres grupos de actores sociales involucrados en las políticas de promoción de la diversidad lingüístico-cultural implementadas en la provincia del Chaco: 1) el grupo de funcionarios públicos, 2) el de maestros interculturales bilingüe…
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/1354 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/1354 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | REPRESENTACIONES LINGÜÍSTICAS EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE CHACO Lingüística Lengua y Literatura HUMANIDADES |
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