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Conocimiento profesional del profesor de Ciencias Naturales de educación básica y media: un análisis desde las relaciones en las disciplinas de conocimiento

El trabajo consistió en una investigación documental, que tenía como fin revisar documentos escritos para hacer una aproximación teórica a la relación que ha surgido en las disciplinas de conocimiento y lo que esto ha causado en el campo educativo en lo relacionado con el curriculum, las disciplinas…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Buitrago López, Dora Luz
Tipo de recurso: tesis de grado
tesis de maestría
Estado: Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación: 2014
País: Colombia
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio: Repositorio Institucional UPN
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1113
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12209/1113
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: DOCENTE – CIENCIAS NATURALES
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
DISCIPLINAS
CONOCIMIENTO PROFESIONAL – DOCENTE
RELACIONES EN LAS DISCIPLINAS DE CONOCIMIENTO
INTERDISCIPLINARIEDAD – EDUCACIÓN
CURRICULUM
PLAN DE ESTUDIOS
DISCIPLINAS ESCOLARES
METADISCIPLINARIEDAD
CONOCIMIENTO ESCOLAR
CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS
DIDÁCTICA

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