Somos un mismo pueblo con culturas diversas
EI presente trabajo tuvo como finalidad realizar una investigación en el campo de la comprensión pública de la ciencia y de la quÃmica, debido a su creciente desarrollo en las últimas tres décadas, lo que ha creado la LÃnea de Investigación Public Understanding of Sciencie (PUS). Se planteó como pre…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de grado tesis de maestrÃa |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| PaÃs: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/287 |
| Acceso en lÃnea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/287 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | MaestrÃa en Docencia de la QuÃmica – Tesis y disertaciones académicas Compresión pública de la ciencia Ciencias – Estudios sociales Impacto socio – Ambiental Comprensión pública de la QuÃmica Alfabetización cientÃfica CTSA Conocimiento cientÃfico Alfabetización cientÃfica y tecnológica Revistas cientÃficas – Análisis |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
