Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Tomando como base los estudios culturales y su noción del contextualismo radical (mapear articulaciones), en esta tesis de grado se mapean las prácticas y los significados articulados al Bëtscnaté-Clestrinÿ Camëntsá (Día Grande del pueblo camëntsá), y los contextos significativos bajo los cuales se…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de grado tesis de maestría |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Colombia |
| Institución: | Universidad Pedagógica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio Institucional UPN |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12383 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12209/12383 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Bëtscnaté-Clestrinÿ Camëntsá Contextualismo radical Articulación Etnografía Historia oral Revisión archivística-documental Identidad Teoría decolonial Radical contextualism Joint Ethnography Oral history Identity Decolonial theory |
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