Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Las alternativas que propone la educación intercultural bilingüe para el buen vivir (sumak kawsay) en los centros educativos de las comunidades indígenas del cantón Cayambe

Introducción. Marco teórico. Metodología. Estudio de casos. Resultados. Conclusiones y recomendaciones.

Detalles Bibliográficos
Autor:

Guatemal Campues, Roberto
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2015
País: Ecuador
Institución: Universidad Tecnológica Equinoccial
Repositorio: Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
Idioma: español
OAI Identifier: oai:localhost:123456789/12448
Acceso en línea: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12448
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: CANTON CAYAMBE
CENTROS EDUCATIVOS
DESARROLLO SOCIAL

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

El movimiento de los saberes ancestrales y la

El movimiento de los saberes ancestrales y las práctic...

MODELO DE PLANEACIÓN DEL CRECIMIENTO URBANO.

MODELO DE PLANEACIÓN DEL CRECIMIENTO URBANO. CASO ESTU...

Lineamientos de política pública para la ga

Lineamientos de política pública para la garantía de...