Somos un mismo pueblo con culturas diversas
La estructura del trabajo que aquí se expone consta de dos fases: de exploracióndescripción y de redacción-análisis, ambas, organizadas desde tres campos: el primero que es de exploración del problema donde se cuenta con primigenias “seudo-concreciones”, el segundo campo que es de descripción-anális…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Andina Simón Bolivar |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uasb.edu.ec:10644/6685 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10644/6685 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | UNIVERSIDADES ENSEÑANZA SUPERIOR INTERCULTURALIDAD POLÍTICA EDUCATIVA MODERNIDAD EPISTEMOLOGÍA |
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