Protegiendo el ambiente en los conflictos arm
Protegiendo el ambiente en los conflictos armados: la a...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente artículo describe parte una investigación cualitativa realizada un centro de Educación Infantil y Primaria considerado como promotor de buenas prácticas para la justicia social desde un enfoque inclusivo. Para ello, hemos realizado un estudio de caso en dicho centro utilizando como instr…
Autor: | |
---|---|
Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2014 |
País: | España |
Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
Repositorio: | Biblos-e Archivo: Repositorio Institucional de la UAM |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/666740 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/666740 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | Directores escolares Liderazgo educativo Educación inclusiva Buenas prácticas Investigación cualitativa. Derecho Educación |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International