Hombre trans: entre el ser y el no ser
Hombre trans: entre el ser y el no ser ...
Repositorio Bibliográfico Biocultural
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente artículo describe parte una investigación cualitativa realizada un centro de Educación Infantil y Primaria considerado como promotor de buenas prácticas para la justicia social desde un enfoque inclusivo. Para ello, hemos realizado un estudio de caso en dicho centro utilizando como instr…
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Huelva (UHU) |
| Repositorio: | Arias Montano: Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rabida.uhu.es:10272/11106 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10272/11106 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Directores escolares Liderazgo educativo Educación inclusiva Buenas prácticas Investigación cualitativa Principals Educational leadership Inclusive education Good practices Qualitative research Diretores de escolas Liderança educacional Educação inclusiva Boas práticas Pesquisa qualitativa |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
