Sueños de mayo: la etnoficción como metodol
Por favor, use este identificador para citar o enlazar ...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
http://hdl.handle.net/10469/10802
Tipo de Material: | Revista |
Título : | Voces de la Educación. Publicación semestral de libre acceso y arbitrada en formato electrónico vol 1 – Año. 2 REVISTA COMPLETA |
Autor : | Gutiérrez Torres, Víctor Manuel |
Fecha de Publicación : | ene-2017 |
Ciudad: Editorial : | Veracruz , México |
ISSN : | 2448-6248 |
Cita Sugerida : | Gutiérrez Torres, Víctor Manuel. 2017. Voces de la Educación. Publicación semestral de libre acceso y arbitrada en formato electrónico, 1(2). |
Descriptores / Subjects : | ENSEÑANZA SUPERIOR AULA VIRTUAL MODELO PEDAGÓGICO CALIDAD DE LA EDUCACIÓN CULTURA DESIGUALDAD SOCIAL FORMACIÓN DE DOCENTES EDUCACIÓN INTERCULTURAL |
Paginación: | 137 p. |
Resumen / Abstract : | Publicación semestral de libre acceso y arbitrada en formato electrónico, prepara-da para ser impresa, con edición papel cultural. Para donar a bibliotecas. El objetivo principal es establecer puentes de comunicación académica que permitan promover y difundir los hallazgos obtenidos en los estudio de las distintas problemáticas educativas, tanto nacionales como internacionales. Los contenidos son libres y se dirigen principal-mente a estudiantes y especialistas de cualquier disciplina-na interesados en el campo educativo. Los artículos incluyen argumentos sólidos y fundamentados. Los autores certifican que el artículo presentado no ha sido publicado ni está en vías de consideración por otra revista. Se autoriza la comunicación pública del artículo tanto de modo completo como parcial, con la debida cita de la publicación inicial de la obra en esta revista, para fines educativos. Queda absolutamente prohibida su comercialización. |
URI : | http://hdl.handle.net/10469/10802 |
Aparece en las colecciones: | Voces de la Educación, vol 1 – Año. 2 |
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
A-Cubierta-R-VE3.jpg | Tesis – portada | 100,27 kB | JPEG | Visualizar/Abrir |
REXTN-VE3.pdf | Tesis – texto completo | 6,31 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Attribution NonComercial ShareAlike (CC BY-NC-SA 4.0)
Licencia Creative Commons
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International