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SUMAK KAWSAY -EL BUEN VIVIR- Y EL DESARROLLO HOLÍSTICO EN LA EDUCACIÓN

La presente investigación bibliográfica tiene como objetivo general realizar un enfoque dual entre la educación y el Buen Vivir, buscando un sentido pragmático en la educación ecuatoriana. Este trabajo plantea que el “Buen Vivir” ha carecido de diálogo en el enfoque social- educativo y de derechos h…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Pazmay Pazmay, Pablo David
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2017
País: Ecuador
Institución: Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Repositorio: Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
Idioma: español
OAI Identifier: oai:repositorio.pucesa.edu.ec:123456789/2287
Acceso en línea: http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/2287
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: EDUCACIÓN
BUEN VIVIR
DERECHOS HUMANOS

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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