Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Os cursos de graduação em Medicina vêm sofrendo transformações nas últimas décadas. A adoção de metodologias ativas de ensino tem crescido significativamente para atender à s novas demandas sociais. Este trabalho descreve a experiência das Práticas de Integração Ensino-Serviço-Comunidade (Piesc) como…
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artÃculo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| PaÃs: | Brasil |
| Institución: | ABEM |
| Repositorio: | Revista Brasileira de Educação Médica |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:scielo:S0100-55022013000400013 |
| Acceso en lÃnea: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022013000400013 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educação Médica Ensino Medicina Comunitária Métodos |
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