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Paradojas y contradicciones en la formación de maestros a partir del Buen Vivir

La formación de maestros en el Ecuador está, hoy en día, relacionada con la creación de la Universidad Nacional de Educación. Esta reflexión detalla las principales líneas que se han seguido para conseguir dicho objetivo mediante la creación de tal institución: modelo pedagógico, investigación y vin…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Álvarez González, Freddy Javier
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2016
País: Ecuador
Institución: Repositorio Universidad Nacional de Educación
Repositorio: Repositorio Universidad Nacional de Educación
OAI Identifier: oai:repositorio.unae.edu.ec:123456789/525
Acceso en línea: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/525
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: estudiantes
propuestas
aula
diálogo
escuela
sociedad
democracia
ciudadanos
globalización
buen vivir
vinculación
colectividad
students
problems
dialogue
proposals
globalization
government

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