Somos un mismo pueblo con culturas diversas
This paper presents the analysis of different experiences conducted by GEPI in two brazilian regions, Porto Velho (North) and Cachoeira do Sul (RS), aside from classroom accounts from the Pedagogy course and from the research group itself. It deals with an active research which, starting with a sens…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2008 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:leto:handle/10056 |
| Acceso en línea: | https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10056 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Currículo Palavra Silêncio Grupo de Estudos e Pesquisa em Interdisciplinaridade da PUC-SP Curriculos — Planejamento Pratica de ensino Education Word Silence CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
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