`O índio, aquele que debe viver´: orígen y
`O índio, aquele que debe viver´: orígen y desarroll...
Somos un mismo pueblo con culturas diversas
El presente proyecto pionero en Costa Rica, se enmarca dentro del campo de la educación matemática de los pueblos originarios. Su objetivo es desarrollar capacidades en los docentes de matemática del Pueblo Indígena Bribri, para la confección colectiva de obras didácticas de matemática contextualiza…
Autor: | |
---|---|
Tipo de recurso: | artículo |
Estado: | Versión publicada |
Fecha de publicación: | 2013 |
País: | Costa Rica |
Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
Repositorio: | Repositorio UNA |
Idioma: | español |
OAI Identifier: | oai:https://repositorio.una.ac.cr:11056/18074 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/18074 https://doi.org/10.14483/23448350.7761 |
Access Level: | acceso abierto |
Palabra clave: | ETNOMATEMÁTICA CULTURA RELIGIÓN LIBROS DE TEXTO ETHNOMATHEMATICS BRIBRI PUEBLOS ORIGINARIOS |
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International