Escenificaciones, redes y discursos en la seg
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Somos un mismo pueblo con culturas diversas
http://hdl.handle.net/10469/383
Tipo de Material: | Tesis de maestría |
Título : | La participación de las organizaciones indígenas del Ecuador en la institucionalización del sistema de educación intercultural bilingüe |
Autor : | Chisaguano Malliquinga, Silverio |
Asesor de Tesis: | García Serrano, Fernando (Dir.) |
Fecha de Publicación : | may-2003 |
Ciudad: Editorial : | Quito : FLACSO sede Ecuador |
Código de biblioteca: | T/306.08/C447p |
Cita Sugerida : | Chisaguano Malliquinga, Silverio (2003). La participación de las organizaciones indígenas del Ecuador en la institucionalización del sistema de educación intercultural bilingüe. Maestría en Ciencias Sociales con mención en Asuntos Indígenas; FLACSO – Sede Ecuador. Quito. 164 p. |
Descriptores / Subjects : | COMUNIDADES INDÍGENAS EDUCACIÓN INTERCULTURAL ORGANIZACIONES INDÍGENAS ECUADOR BOLIVIA COLOMBIA HISTORIA SISTEMAS DE ENSEÑANZA |
Resumen / Abstract : | El presente trabajo recoge aquellas inquietudes que surgen desde quienes constituyen los gestores del actual sistema educativo intercultural bilingüe, las organizaciones indígenas del Ecuador. De este sistema, después de haber cumplido la primera década de aplicación, no se conoce sus resultados, avances, efectos, ni el impacto económico, social y cultural experimentado por sus beneficiarios en las comunidades que son parte del sistema de la educación intercultural bilingüe, debido a que no se cuenta con trabajos de evaluación y estudios académicamente avalados que permitan conocer su situación real. |
Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
URI : | http://hdl.handle.net/10469/383 |
Aparece en las colecciones: | Políticas Públicas y Gestión – Tesis Maestrías |
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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