Somos un mismo pueblo con culturas diversas
Este artículo busca analizar las orientaciones de la Unesco para una educación coherente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) señalados en la agenda; identificar sus debilidades y fortalezas para la formación de una ciudadanía comprometida con la justicia ambiental; y proponer una altern…
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Autónoma de Madrid |
| Repositorio: | Biblos-e Archivo: Repositorio Institucional de la UAM |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uam.es:10486/682481 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10486/682481 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Desarrollo sostenible Justicia social Valores sociales Ética Educación |
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