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http://hdl.handle.net/10469/11388| Tipo de Material: | Tesis de maestría |
| Título : | La construcción de las relaciones de género en el ámbito escolar dentro de una comunidad afrodescendiente |
| Autor : | Tello Rodas, Ángela de las Mercedes |
| Asesor de Tesis: | Goetschel, Ana María (Dir.) |
| Fecha de Publicación : | feb-2017 |
| Ciudad: Editorial : | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador |
| Cita Sugerida : | Tello Rodas, Ángela de las Mercedes. 2017. La construcción de las relaciones de género en el ámbito escolar dentro de una comunidad afrodescendiente. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. |
| Descriptores / Subjects : | GÉNERO EDUCACIÓN EQUIDAD DE GÉNERO CONDICIONES SOCIALES CONDICIONES ECONÓMICAS INTERCULTURALIDAD NIÑOS SAN LORENZO DEL PAILÓN (CANTÓN) ECUADOR |
| Paginación: | 115 p. |
| Resumen / Abstract : | Partiendo de los debates sobre educación y de conceptos como género con perspectiva interseccional, el presente trabajo de investigación parte de ¿cómo se configuran los discursos y prácticas sobre las relaciones de género en una escuela con población afrodescendiente? El estudio se desarrolló en un centro educativo inmerso en una comunidad con población mayoritariamente afroecuatoriana y parte del sistema educativo formal del país. La metodología utilizada fue de carácter cualitativo y desde una perspectiva de género interseccional. Por un lado se revisaron los planes y programas de estudio que emite el Ministerio de Educación y que son de aplicación obligatoria, por otro los materiales de estudio y trabajo de alumnos/alumnas como son los textos escolares con sus respectivos cuadernos de trabajo y finalmente la observación directa de las interacciones sociales entre estudiantes y docentes. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI : | http://hdl.handle.net/10469/11388 |
| Aparece en las colecciones: | Estudios de Género – Tesis Maestrías |
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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