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http://hdl.handle.net/10469/11388
Tipo de Material:  Tesis de maestría
Título :  La construcción de las relaciones de género en el ámbito escolar dentro de una comunidad afrodescendiente
Autor :  Tello Rodas, Ángela de las Mercedes
Asesor de Tesis:  Goetschel, Ana María (Dir.)
Fecha de Publicación :  feb-2017
Ciudad: Editorial :  Quito, Ecuador : Flacso Ecuador
Cita Sugerida :  Tello Rodas, Ángela de las Mercedes. 2017. La construcción de las relaciones de género en el ámbito escolar dentro de una comunidad afrodescendiente. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.
Descriptores / Subjects :  GÉNERO
EDUCACIÓN
EQUIDAD DE GÉNERO
CONDICIONES SOCIALES
CONDICIONES ECONÓMICAS
INTERCULTURALIDAD
NIÑOS
SAN LORENZO DEL PAILÓN (CANTÓN)
ECUADOR
Paginación:  115 p.
Resumen / Abstract :  Partiendo de los debates sobre educación y de conceptos como género con perspectiva interseccional, el presente trabajo de investigación parte de ¿cómo se configuran los discursos y prácticas sobre las relaciones de género en una escuela con población afrodescendiente? El estudio se desarrolló en un centro educativo inmerso en una comunidad con población mayoritariamente afroecuatoriana y parte del sistema educativo formal del país. La metodología utilizada fue de carácter cualitativo y desde una perspectiva de género interseccional. Por un lado se revisaron los planes y programas de estudio que emite el Ministerio de Educación y que son de aplicación obligatoria, por otro los materiales de estudio y trabajo de alumnos/alumnas como son los textos escolares con sus respectivos cuadernos de trabajo y finalmente la observación directa de las interacciones sociales entre estudiantes y docentes.
Copyright:  openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
URI :  http://hdl.handle.net/10469/11388
Aparece en las colecciones: Estudios de Género – Tesis Maestrías

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