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http://hdl.handle.net/10469/8753| Tipo de Material: | Tesis de maestría |
| Título : | En busca de un «seguro, quieto y pacífico dominio»: los españoles y los indígenas cunas en El Darién, 1782 – 1808. |
| Autor : | Vásquez Pino, Daniela |
| Asesor de Tesis: | Cortez, David (Dir.) |
| Fecha de Publicación : | dic-2015 |
| Ciudad: Editorial : | Quito : FLACSO Sede Ecuador |
| Cita Sugerida : | Vásquez Pino, Daniela. 2015. En busca de un «seguro, quieto y pacífico dominio»: los españoles y los indígenas cunas en El Darién, 1782 – 1808. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. |
| Descriptores / Subjects : | INDÍGENAS HISTORIA GOBIERNO GRUPOS ÉTNICOS PANAMÁ PODER COLONIA CUNAS |
| Paginación: | 156 p. |
| Resumen / Abstract : | Esta investigación se enfocó en el dispositivo de “buen gobierno” dieciochesco, compuesto por diversos mecanismos de poder, los cuales fueron usados por los españoles en el Darién durante 1782-1808, específicamente para controlar la población cuna, indígenas que durante gran parte del siglo XVIII, con la ayuda de pobladores, navegantes ingleses y franceses, permanecieron en gran parte del Istmo de Panamá, la provincia del Darién y algunas provincias mineras del Nuevo Reino de Granada, ubicadas en el Chocó. En este momento el proyectismo y las diversas racionalidades de las reformas borbónicas impactaron en gran medida el territorio del Nuevo Reino de Granada, donde el poder soberano, el cual determinaba “quién vive y quién puede morir”, se traspuso con un proceso de “buen gobierno” que establecía, con el uso de la razón dieciochesca, el control de la población, los recursos y el territorio de las Indias. |
| Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
| URI : | http://hdl.handle.net/10469/8753 |
| Aparece en las colecciones: | Antropología – Tesis Maestrías |
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| A-Cubierta-2015DVP.jpg | Tesis- portada | 70,6 kB | JPEG |  Visualizar/Abrir |
| TFLACSO-2015DVP.pdf | Tesis – texto completo | 2,01 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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