Comunicación y sentidos culturales de produc
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Somos un mismo pueblo con culturas diversas
http://hdl.handle.net/10469/14558
Tipo de Material: | Artículo |
Título : | Educación indígena. |
Autor : | Rodríguez, Martha |
Fecha de Publicación : | dic-1990 |
Ciudad: Editorial : | Quito, Ecuador : CIESPAL |
ISSN : | 1390-1079 |
Cita Sugerida : | Rodríguez, Martha. 1990. Educación indígena. Chasqui 36: 42-45. |
Descriptores / Subjects : | COMUNICACIÓN EDUCACIÓN INTERCULTULAR INDÍGENAS ECUADOR EDUCACIÓN INTERCULTULAR |
Paginación: | p. 42-45 |
Resumen / Abstract : | La sociedad ecuatoriana es multicultural y pluricultural. La educación de los indígenas debe ser prioridad uno. Ellos tienen que recuperar su espacio natural, deben ser dueños de su propio destino y… de los medios de comunicación. A partir de la llegada de los españoles a tierras americanas, el castellano fue tomado como lengua oficial y el quichua como lengua inferior, eliminándose a las demás lenguas existentes en los diferentes pueblos indígenas de esa época. Las escuelas coloniales se constituyeron en lugares de adoctrinamiento y adiestramiento; la educación del indígena tenía su razón de ser en la medida que coadyuvaba a su explotación, «se le enseñaba la sumisión total y el respeto sin discusión al amo y a la religión». Era una pedagogía caracterizada por la fuerza, el maltrato, el autoritarismo y la aculturación. |
Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
URI : | http://hdl.handle.net/10469/14558 |
Aparece en las colecciones: | Chasqui No. 036 |
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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