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Diagnóstico psicopedagógico temprano en la prevención de necesidades educativas especiales en niños de 1 a 3 años de los centros infantiles del buen vivir

El desarrollo del presente trabajo denominado «Diagnóstico Psicopedagógico Temprano en la prevención de necesidades educativas especiales en niños de 1 a 3 años de los CIBV» tuvo como objetivo proponer un modelo de diagnóstico que se lo aplique en los centros infantiles del Buen Vivir, est…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Vargas López, Mariana
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2018
País: Ecuador
Institución: Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Repositorio: Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Idioma: español
OAI Identifier: oai:localhost:44000/3131
Acceso en línea: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3131
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Prevención
Niño
Diagnóstico psicopedagógico
Buen vivir

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