Desarrollo sociocultural e inter culturalidad
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http://hdl.handle.net/10469/6892
Tipo de Material: | Tesis de maestría |
Título : | Determinantes de la calidad educativa integral. Estudio de caso: Colegio Benalcázar. |
Autor : | Santos Saavedra, Francisco Javier |
Asesor de Tesis: | Espinosa, Betty (Dir.) |
Fecha de Publicación : | abr-2014 |
Ciudad: Editorial : | Quito : Flacso Ecuador |
Cita Sugerida : | Santos Saavedra, Francisco Javier. 2014. Determinantes de la calidad educativa integral. Estudio de caso: Colegio Benalcázar. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. |
Descriptores / Subjects : | EDUCACIÓN FORMAL SISTEMA EDUCATIVO COLEGIO BENALCÁZAR DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO (ECUADOR) CALIDAD DE LA EDUCACIÓN |
Paginación: | 115 p. |
Resumen / Abstract : | Uno de los retos para los Estados Latinoamericanos ha sido la búsqueda de políticas adecuadas que contribuyan a la mejora de la educación en general. Inicialmente los esfuerzos estuvieron dirigidos a fomentar la oferta educativa, fomentando el despliegue de la cobertura e impulsando la creación de escuelas por los diferentes territorios. Sin embargo, si bien esto pertenece a un primer esfuerzo, no ha sido suficiente como para satisfacer los resultados esperados de una educación adecuada. A partir de los años 90 el debate de la política educativa se centra en el tema de la calidad dada la importancia que va adquiriendo este factor en la educación. |
Copyright: | openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador |
URI : | http://hdl.handle.net/10469/6892 |
Aparece en las colecciones: | Desarrollo Territorial – Tesis Maestrías |
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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