La comunicación intercultural, según las pr
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Somos un mismo pueblo con culturas diversas
http://hdl.handle.net/10469/3013
Tipo de Material: | Tesis de maestría |
Título : | Derecho de la población afrodescendiente de la Costa Caribe Nicaragüense a una educación de calidad, con pertinencia y equidad |
Autor : | Rossmann Hooker, Tania Patricia |
Asesor de Tesis: | Mc Lean Herrera, Guillermo |
Fecha de Publicación : | 2011 |
Ciudad: Editorial : | México : FLACSO México |
Cita Sugerida : | Rossmann Hooker, Tania Patricia (2011). Derecho de la población afrodescendiente de la Costa Caribe Nicaragüense a una educación de calidad, con pertinencia y equidad. Maestría en Derechos Humanos y Democracia; FLACSO México. México. 79 h. |
Descriptores / Subjects : | DERECHO A LA EDUCACIÓN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LA EDUCACIÓN CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EDUCACIÓN INTERCULTURAL NICARAGUA |
Paginación: | 79 h. |
Resumen / Abstract : | Se analiza el estado de situación en cuanto al ejercicio de los derechos de los pueblos afrodescendientes a una educación de calidad con pertinencia y equidad en la Costa Caribe Nicaragüense, conforme lo consigna el Sistema Educativo Autonómico Regional SEAR. Para un mejor entendimiento de la investigación se hace un abordaje del contexto y caracterización de la población afrodescendiente en Nicaragua, al igual que las leyes que los amparan de manera directa como habitantes de las Regiones Autónomas de la Costa Atlántica de Nicaragua. |
Copyright: | openAccess |
URI : | http://hdl.handle.net/10469/3013 |
Aparece en las colecciones: | Tesis. Educación, políticas públicas y mundo del trabajo |
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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