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Bilingual Intercultural Education in La Araucania (Chile): Between the Inclusion and the Minority Nationalism

This essay reflects on the stances that emerge around the bilingual intercultural education in La Araucania, making clear the shades that are implicit in these ones. In the nineties, in a context in which the indigenous rights are beginning to be recognized at a national and international level, the…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Cisternas Irarrázabal, César
Tipo de recurso: artículo
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2018
País: Costa Rica
Institución: Universidad de Costa Rica
Repositorio: Portal de Revistas UCR
Idioma: español
OAI Identifier: oai:portal.ucr.ac.cr:article/33146
Acceso en línea: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33146
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: intercultural education
bilingualism
nationalism
educación intercultural
bilingüismo
nacionalismo

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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