Somos un mismo pueblo con culturas diversas
O tema da formação de professores indígenas e a questão dos processos próprios de aprendizagem, colocados como um direito aos povos indígenas a partir da Constituição de 1988, tem como objetivo a ressignificação da prática pedagógica em contextos socioculturais particulares e dar visibilidade à educ…
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Brasil |
| Institución: | Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) |
| Repositorio: | Práxis Educativa (Online) |
| Idioma: | portugués |
| OAI Identifier: | oai:uepg.br:article/5061 |
| Acceso en línea: | https://revistas2.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/5061 |
| Access Level: | acceso abierto |
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