Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Relação campo-cidade, currículo e abordagens no ensino de geografia

O objeto de estudo desta dissertação é a abordagem da relação campo-cidade, sob o viés da Questão Agrária, no âmbito da disciplina de Geografia e nos currículos oficiais, principalmente no paulista. Tal objeto surgiu da inquietação da autora na relação teórico-prática como docente na rede pública es…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Floriano, Eliana Menossi da Silva
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2015
País: Brasil
Institución: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
Repositorio: Repositório Institucional da UFMS
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:repositorio.ufms.br:123456789/2495
Acceso en línea: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/2495
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Geografia – estudo e ensino
Geography – study and teaching
Agricultura e Estado
Agriculture and State
Agricultura Urbana
Urban Agriculture
Geografia (Ensino fundamental)

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