Repositorio Bibliográfico Biocultural

Somos un mismo pueblo con culturas diversas

Práticas sócio-ambientais no espaço escolar: uma reflexão sobre a percepção dos usuários de duas escolas do ensino fundamental em João Pessoa, Paraíba

In the social-historical moment we live in, it is each time more evident the necessity of the people to learn to deal with the environment in conscientious way, taking care of themselves properly through it. In this direction, considering the school as a place where children, young and adolescents…

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:

Taveira, Flávia Giangiulio
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado: Versión publicada
Fecha de publicación: 2008
País: Brasil
Institución: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Repositorio: Repositório Institucional da UFRN
Idioma: portugués
OAI Identifier: oai:repositorio.ufrn.br:123456789/12309
Acceso en línea: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/12309
Access Level: acceso abierto
Palabra clave: Espaço escolar
Educação ambiental
Avaliação pós-ocupação
Cuidado com a escola

School space
Ambient education
After-occupation evaluation
School care
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMO

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del item se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Creative Commons

Más de este tema...

Configuración del maritorio y la maritimidad

Configuración del maritorio y la maritimidad a partir ...

Acompanhamento terapêutico: caminhos clínic

Acompanhamento terapêutico: caminhos clínicos, polít...

Hidratar el metabolismo socioeconómico: los

Hidratar el metabolismo socioeconómico: los flujos de ...